[안티그래비티]고등학교용 이수트랙

## 설명 가능한 AI 추천 프로세스 ``` ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 🎯 START │ │ AI 추천 시스템 시작 │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 📝 STEP 1: 학생 데이터 입력 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ • 학생 이름, 학번, 학년 │ │ │ │ • 관심 진로 계열 (예: 신소재공학, 의학, AI 등) │ │ │ │ • 학습 성향 (내신집중형 / 탐구몰입형) │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 📊 STEP 2: 프로그램 데이터 실시간 로드 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ • Google Sheets에서 최신 데이터 가져오기 │ │ │ │ • 프로그램명, 대상학년, 운영기간, 테마 파싱 │ │ │ │ • 교육과정 편제표 데이터 로드 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 🔍 STEP 3: 1차 필터링 - 학년 적합성 검증 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 조건: 프로그램 대상학년 ∈ {학생 학년} │ │ │ │ │ │ │ │ 예시: │ │ │ │ • 학생 학년: 1학년 │ │ │ │ • R&E (대상: 2학년) → ❌ 제외 │ │ │ │ • 희양도서관 페스티벌 (대상: 전학년) → ✅ 포함 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐⭐⭐ (최우선) │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 🎯 STEP 4: 2차 필터링 - 진로 연계성 분석 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 알고리즘: 진로 키워드 매칭 + 테마 연관도 계산 │ │ │ │ │ │ │ │ 예시: │ │ │ │ • 학생 진로: "신소재공학" │ │ │ │ • 프로그램 테마: "2차전지" → 연관도 95% │ │ │ │ • 프로그램 테마: "생태환경" → 연관도 30% │ │ │ │ │ │ │ │ 연관도 ≥ 70% → 높은 우선순위 │ │ │ │ 연관도 40-69% → 중간 우선순위 │ │ │ │ 연관도 < 40% → 낮은 우선순위 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐⭐ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 💡 STEP 5: 3차 필터링 - 성향별 우선순위 조정 │ │ │ │ ╔════════════════════╗ │ │ ║ 학습 성향 분기? ║ │ │ ╚═══════╦═══════╦═══╝ │ │ │ │ │ │ ┌────────────┘ └────────────┐ │ │ │ │ │ │ ▼ ▼ │ │ ┌─────────────────┐ ┌─────────────────┐ │ │ │ 학업 집중형 │ │ 탐구 몰입형 │ │ │ ├─────────────────┤ ├─────────────────┤ │ │ │ **개수 규칙**: │ │ **개수 규칙**: │ │ │ │ • 학년당 최대 │ │ • 학년당 최소 │ │ │ │ 4개 이하 │ │ 3개 이상 │ │ │ │ • 2~3개 권장 │ │ • 3~5개 권장 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ **우선순위**: │ │ **우선순위**: │ │ │ │ • R&E 최우선 │ │ • 다양한 활동 │ │ │ │ • 주제탐구 필수 │ │ • 시기별 2개 이상│ │ │ │ • 핵심 활동 위주 │ │ • 폭넓은 경험 │ │ │ │ • 학업 부담 고려 │ │ • 깊이 + 다양성 │ │ │ └────────┬────────┘ └────────┬────────┘ │ │ │ │ │ │ └──────────┬───────────────────┘ │ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 📚 STEP 6: 4차 구성 - 위계성 및 연계성 설계 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 학년별 활동 단계 설정: │ │ │ │ │ │ │ │ 1학년 (탐색기) │ │ │ │ ├─ 도서관 페스티벌 / 사제동행독서 │ │ │ │ ├─ 지역과 함께하는 깊이있는 체험활동 │ │ │ │ └─ 기초 탐색 활동 │ │ │ │ │ │ │ │ 2학년 (심화기) │ │ │ │ ├─ R&E (연구 프로젝트) │ │ │ │ ├─ 공동교육과정 (고급 과목) │ │ │ │ └─ 전문 탐구 활동 │ │ │ │ │ │ │ │ 3학년 (고도화기) │ │ │ │ ├─ 주제탐구 (심화 연구) │ │ │ │ ├─ 전공 심화 과목 │ │ │ │ └─ 최종 성과물 도출 │ │ │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐⭐ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ ✅ STEP 7: 5차 검증 - 필수 요소 확인 │ │ │ │ ╔════════════════════╗ │ │ ║ 독서 활동 포함? ║ │ │ ╚═══════╦═══════╦═══╝ │ │ │ │ │ │ YES │ │ NO │ │ ▼ ▼ │ │ ┌───────────┐ ┌────────────────────┐ │ │ │ 다음 단계 │ │ 독서 활동 추가: │ │ │ │ 진행 │ │ • 희양사제동행독서 │ │ │ └───────────┘ │ • 희양도서관 페스티벌│ │ │ └──────────┬─────────┘ │ │ │ │ │ ┌──────────────────┘ │ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐⭐⭐ (필수 규칙) │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 🔗 STEP 8: 6차 매핑 - 과목 연계성 분석 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 교육과정 편제표 기반 과목 추천: │ │ │ │ │ │ │ │ 알고리즘: │ │ │ │ 1. 프로그램 테마 → 관련 교과 영역 매핑 │ │ │ │ 2. 학년별 개설 과목 확인 │ │ │ │ 3. 진로 연계성 높은 과목 우선 선택 │ │ │ │ │ │ │ │ 예시: │ │ │ │ • R&E (2차전지) → 화학실험, 물리학실험 │ │ │ │ • AI 프로그램 → 정보과학, 인공지능 수학 │ │ │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐⭐ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ ⏰ STEP 9: 7차 최적화 - 운영기간 조정 │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 시간적 중복 방지 및 균형 배치: │ │ │ │ │ │ │ │ 1. 각 프로그램 운영기간 확인 │ │ │ │ • 1학기 / 2학기 / 방학 / 연중 │ │ │ │ │ │ │ │ 2. 동일 시기 중복 프로그램 조정 │ │ │ │ • 우선순위 낮은 프로그램 제외 │ │ │ │ │ │ │ │ 3. 학년별 활동 부담 균형 │ │ │ │ • 내신집중형: 학기당 1-2개 │ │ │ │ • 탐구몰입형: 학기당 2-3개 │ │ │ │ │ │ │ │ 4. 운영기간 미확정 프로그램 표시 │ │ │ │ • "(운영시기 확인필요)" 태그 추가 │ │ │ └──────────────────────────────────────────────────────┘ │ │ │ │ 우선순위: ⭐⭐ │ └──────────────────────┬──────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 📖 STEP 10: 전문가 전략 생성 (300자 이상) │ │ ┌─────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ 5가지 핵심 요소 포함: │ │ │ │ │ │ │ │ 1️⃣ 진로 연계성 │ │ │ │ → 각 프로그램이 학생 진로와 어떻게 연결되는지 │ │ │ │ │ │ │ │ 2️⃣ 대학 입시 전략 │ │ │ │ → 학생부종합전형 강점 (전공적합성, 학업역량) │ │ │ │ │ │ │ │ 3️⃣ 학년별 성장 스토리 │ │ │ │ → 1학년→2학년→3학년 심화 과정 │ │ │ │ │ │ │ │ 4️⃣ 차별화 포인트 │ │ │ │ → 다른 학생과 구별되는 특별한 강점 │ │ │ │ │ │ │ │ 5️⃣ 실질적 조언 │ │ │ │ → 각 활동 참여 시 주의사항 및 팁 │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────┬─────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 💾 STEP 11: JSON 출력 생성 │ │ ┌──────────────────────────────────────────────────────┐ │ │ │ { │ │ │ │ "title": "학생명 - 진로 맞춤형 이수 트랙", │ │ │ │ "tracks": [ │ │ │ │ { │ │ │ │ "year": "1학년", │ │ │ │ "activities": [ │ │ │ │ "희양도서관 페스티벌(6월, 12월)", │ │ │ │ "지역과 함께하는 깊이있는 체험활동 - │ │ │ │ 2차전지 분과(4월~7월)" │ │ │ │ ], │ │ │ │ "courses": ["화학실험", "물리학실험"] │ │ │ │ }, │ │ │ │ ... │ │ │ │ ], │ │ │ │ "strategy": "상세 전략 설명..." │ │ │ │ } │ │ │ └─────────────────────────────────────────────────────┘ │ └──────────────────────┬─────────────────────────────────────┘ │ ▼ ┌─────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ ✨ END - 추천 완료 │ │ 사용자에게 맞춤형 이수 트랙 제공 │ └─────────────────────────────────────────────────────────────┘ ═══════════════════════════════════════════════════════════════ 📊 우선순위 요약 ═══════════════════════════════════════════════════════════════ ⭐⭐⭐⭐⭐ (최우선) • 학년 적합성 검증 • 필수 독서 활동 포함 • 프로그램명 정확성 ⭐⭐⭐⭐ (높음) • 진로 연계성 • 위계성 구성 ⭐⭐⭐ (중간) • 성향별 조정 • 과목 연계성 ⭐⭐ (낮음) • 운영기간 최적화 ═══════════════════════════════════════════════════════════════ ```

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1T8X-Zgp7QKciF3XTfe3JhcImZUSjkkqe4ZHY1WXYKRc/edit?usp=sharing 내가 만들고 싶은 페이지는 현재 이 주소에 있는 프로그램을 분석하고 안내하는 웹 페이지야. 나중에 파이어베이스로 배포할꺼야. 페이지 분석가능하다면 ok해줘

아직 개발은 잠시 보류하고, 핵심 기능과 추가 기능을 안내할께. - 1학년 학생임을 감안하고, 3년간 참여를 권장하는 프로그램을 학년별+시기별로 제공 - 중위권/상위권 학생에게 권장하는 이수트랙을 구분하여 제공 - 학생 성향에 따른 이수트랙을 구분하여 제공 - 시간적 여유가 많은 경우/내신관리로 인하여 시간이 부족한 경우 - 프로그램의 추천이유와 더불어 “연계성’을 가지고 고도화 할 수 있는 전략 **[핵심 기능2]AI기능을 API로 연결** - 구글 Gemin 2.5 모델을 API로 연결하여 단순 통계기반 분석/추천이 아닌 AI모델 기반 추천 - API사용량이 많아 유료결제까지 갈일은 없기를.. [추가 기능1] 사용제한 - 학생 학번+이름을 통해 인증한 사람만 AI모델의 추천을 받을 수 있도록 일종의 제한조건을 설정 - 학원쟁이들이 들어와서 설치는 꼴은 볼수 없다! - 교내 선생님들은 동일 비밀번호 셋팅을 통해, 본교 선생님들만 AI모델의 추천을 받을 수 있도록 - 외부 관계자, 외부 컨설턴트가 보는 것도 용납할 수 없다! [추가기능2] 추천 이수트랙 저장 기능 - AI가 추천한 이수트랙을 이미지 파일 또는 구글 스프레드시트파일로 저장할 수 있는 제공 - 우리 학생들의 기억력에는 한계가 있으므로, AI모델 사용량을 줄이자!! 전체 아키텍쳐를 나에게 설명해봐

sample폴더에 있는 학생A사례와 같은 추천 이수트랙이 나와야 해 분석가능한지 체크해봐

sample폴더에 있는 '교육과정 편제표'에 있는 과목도 확인 및 분석 가능하니? 교육과정과 따로 놀면 프로그램의 효과가 감소하니, 추천 이수트랙을 제시할때, 본교 교육과정속 과목들도 추천할 수있겠니? # 교육과정내 과목 추천시 유의사항 - 모든 과목을 추천할 필요는 X - 해당 학생이 희망하는 진로계열에 따라 과목을 추천하고, 비교과 프로그램을 연계할 수 있도록 위계성과 연계성, 심화성을 고려 - 이 프로그램은 과목추천이 우선이 아니야, 비교과 프로그램의 전체적인 흐름을 설계할 때 과목 추천이 보조인거야 분석했다면 ok해줘

구현을 서두르지마. 너가 제대로 이해했는지 확인부터 할꺼야 먼저 영어교사를 희망하는 학생이라고 가정하고 추천 이수트랙 제시해볼래?

3가지를 반영해 1. 학기별로 꼭 1개의 프로그램만 할 필요는 없잖아. 필요한 경우 한학기에 2개 이상의 프로그램을 추천할 수도 있도록 로직 수정해 2. 현재 본교에서 준비된 공동교육과정은 다음과 같이 3가지이고 추가될 수 있어 - 2학년, 데이터 과학 또는 소프트웨어 생활 - 3학년, 고급 수학 - 3학년, 고급 화학 - 향후에 추가될 수도 있다. 3.지역과 함께 하는 깊이있는 체험활동은 현재 7개 분과가 있어. -이차전지,기계공학,AI융합,지속가능발전, 지역역사,문화경제,우주과학(나로호 등), 공간 예술/건축 - 이것도 향후에 추가될 수 있어 이렇게 이수트랙을 2가지정도 제식할 수 있는 로직으로 제시해 [예시] 1학년 ‘화학’ 이수&깊이 있는 체험활동 ‘이차전지’ 참여 → 2학년 ‘물질과 에너지’ 이수&이차전지 관련 R&E 참여 → 2학년 (추가)‘고급 화학’ 공동교육과정 이수 → 3학년 ‘화학실험’ & ‘화학반응의 세계’이수 + 수리과학프로젝트 이차전지 주제탐구 진행 [예시2] 1학년 ‘로봇과 공학세계’ 이수→ 2학년 ‘인공지능 기초’ 이수& AI관련 R&E참여 → 3학년 ‘고급 수학’ 이수&깊이있는 체험활동 AI융합 참여 + 데이터과학 해커톤 참여

독서활동은 모든 진로에서 중요한 영역이잖아. 적절한 시기에 독서 프로그램에 참여할 수 있도록, 3년동안 최소 1회정도는 추천 이수트랙에 넣는 것이 좋지 않을까?

좋아. 구현전에 너가 멋진 이수트랙을 제시할 수 있는지 다시 점검해보자! 신소재공학과 계열에 관심이 많은 학생에게 이수트랙 제시해봐

1. 고화질 저장옆에 전체 프로그램을 확인할 수 있는 버튼을 만들고, 해당 버튼을 클릭하여 https://docs.google.com/spreadsheets/d/1T8X-Zgp7QKciF3XTfe3JhcImZUSjkkqe4ZHY1WXYKRc/edit?usp=sharing 이 페이지가 새탭으로 열릴 수 있도록 설정해 2. '관심 진로 및 계열'에는 초기값으로 '신소재 공학'을 넣지말고 '관심 진로나 희망 계열을 입력하세요'라는 안내메시지를 넣어놔 3. AI추천 트랙을 선택했을때 "AI가 추천 트랙을 생성중입니다. 잠시만 기다려주세요"라는 문구가 호출되도록 해

학생의 학번의 경우 원래 5자리 이지만 4자리로 입력해도 로그인 가능하도록 변경해 - 10101은 1101과 같은 숫자라고 보면되 -예시: 1803이란 학번은 10803과 같은거야 - 학생이 만약 4자리로 학번을 입력했다면 왼쪽에서 둘째자리에0을 넣어서 5자리 학번으로 변경한다음 인증절차 진행하면 되겠지?

전문가 고도화 전략을 보다 상세하게 설명해줘, 왜 이 프로그램을 선택하는것이 진로진학측면에서 필요한지 보다 자세히 설명하는 것이 필요해

그리고 이수트랙 셋팅할때마다 구글시트에서 자료 뽑아내는거 맞지? 구글시트의 내용은 일정기간마다 수정이 빈번히 발생할 수 있거든 만약, 현재 고정되어있다면 Google Sheets를 실시간으로 연동하도록 수정해줘

전문가 고도화 전략에서 조금 더 자세한 설명을 해줄수 없을까? 지금 '수학과'를 입력했을 때 다음과 같이 결과가 나왔어 #현재 답변 - 본 이수 트랙은 수학과 진학을 희망하는 '탐구 몰입형' 학생을 위해 설계되었습니다. 1학년 시기에는 수학창의캠프와 AI융합 분과 활동을 통해 수학적 사고의 외연을 확장하고, 2학년에서는 데이터과학 해커톤과 R&E를 통해 실무적인 수리 모델링 역량을 강화합니다. 마지막 3학년 과정에서는 공동교육과정(고급수학) 및 수학주제탐구 과목을 통해 전공 수학에 필요한 학문적 깊이를 완성하며, 도서관 페스티벌과 사제동행 독서 활동을 통해 수학의 철학적 배경까지 탐구하는 고도화된 전략을 취하고 있습니다. # 내가 원하는 수준의 답변 - 📚 3년간의 여정, 단계별로 이해하기 1학년: 수학의 진짜 재미를 발견하는 시기 🔍 왜 이 시기가 중요할까? 중학교까지의 수학은 솔직히 "정답 맞히기"에 가까웠을 거예요. 공식 외우고, 문제 유형 익히고, 시험 보고. 하지만 대학 수학과에서 배우는 수학은 완전히 다릅니다. 수학창의캠프: "만약 4차원 도형을 2차원으로 표현한다면?", "확률이 0인데 사건이 일어날 수 있을까?" 같은 엉뚱하지만 본질적인 질문들을 던지면서, 정답이 없는 탐구의 세계를 경험합니다. AI융합 분과: 요즘 핫한 ChatGPT나 자율주행차 뒤에는 "행렬의 곱셈", "미분", "확률분포" 같은 수학이 숨어있어요. 단순히 교과서 속 개념이 아니라, 실제로 세상을 바꾸는 도구임을 체감하는 거죠. 💡 이 과정을 거치면: "나는 왜 수학을 하고 싶은가?"라는 질문에 명확한 답을 가지게 됩니다 수학이 단순 입시 과목이 아닌, 평생 탐구할 가치가 있는 학문임을 깨닫습니다 2학년: 이론을 현실에 적용하는 법을 배우는 시기 🔬 왜 지금 데이터과학과 R&E일까? 1학년 때 "수학이 재밌다!"를 느꼈다면, 2학년은 "수학으로 뭔가를 해볼 수 있다!"를 증명하는 시기입니다. 데이터과학 해커톤: 예시: "우리 학교 학생들의 진로 선택에 영향을 미치는 요인은?" 같은 실제 문제를 수학적으로 모델링합니다 데이터 수집 → 통계 분석 → 시각화 → 결론 도출까지, 수학이 현실 문제 해결 도구임을 몸으로 배웁니다 대학 수학과에서 필수인 "컴퓨테이셔널 사고"의 기초를 다집니다 R&E (Research & Education): 대학 연구실 수준의 "작은 논문"을 쓰는 경험입니다 "지역 축산 농가의 최적 사료 배합 비율 연구" 같은 주제로, 수학적 모델링 → 실험 → 검증의 전 과정을 경험 대학원 진학 시 필수인 연구 역량의 초석을 쌓습니다 💡 이 과정을 거치면: 대학 입시 면접에서 "저는 이런 연구를 했고, 이런 결과를 얻었습니다"라고 구체적으로 말할 수 있습니다 단순히 수학을 '아는' 수준을 넘어, 수학으로 '문제를 푸는' 사람이 됩니다 3학년: 대학 수학의 문을 미리 여는 시기 🎓 왜 마지막 해가 가장 중요한가? 솔직히 말하면, 고등학교 교육과정의 수학과 대학 수학과의 수학은 거의 다른 과목입니다. 예를 들어: 고등학교 수학대학 수학과의 수학"이 공식을 사용하세요""왜 이 공식이 성립하는지 증명하세요"계산 중심논리와 증명 중심구체적인 숫자추상적인 개념 (군, 환, 체...) 공동교육과정(고급수학): 대학 1학년 수준의 미적분학, 선형대수를 미리 배웁니다 대학 진학 후 "수학과 진짜 어렵다"며 포기하는 친구들 옆에서, 여러분은 여유롭게 더 깊은 내용을 탐구할 수 있습니다 수학주제탐구: "페르마의 마지막 정리는 정말 증명 불가능했을까?", "리만 가설이 왜 100만 달러 현상금 문제일까?" 같은 수학사의 위대한 질문들을 탐구합니다 수학의 철학적 깊이와 아름다움을 이해하면서, 평생 수학을 할 "내적 동기"를 완성합니다 💡 이 과정을 거치면: 대학 수학과 신입생 중 상위 5% 안에 드는 준비도를 갖추게 됩니다 학부 연구 프로그램이나 조기졸업 같은 기회를 잡을 수 있는 경쟁력을 확보합니다 🚀 결론: 이 트랙이 여러분에게 주는 것 ✅ 수학과 학생부종합전형에 최적화된 스토리라인 ✅ 구체적인 활동 실적으로 뒷받받침되는 전공적합성 ✅ 면접에서 차별화되는 깊이 있는 답변 능력 이 트랙은 단순히 "수학 잘하는 학생"이 아니라, "수학으로 생각하고, 수학으로 문제를 해결하며, 수학의 아름다움을 이해하는 진짜 수학자"를 키워내기 위한 전략입니다. 여러분이 3년 뒤 대학 수학과 강의실에 앉았을 때, "아, 이걸 위해 저 활동들을 했구나"라고 무릎을 치는 순간이 반드시 올 거예요. 이렇게 가능하니?

잠깐만, 답변중에 또 오류가 있어. 구글시트에 내가 분명히 공동교육과정(인공지능기초)를 공동교육과정(데이터과학 또는 소프트웨어와 생활)로 변경했는데, 반영되지 않은 것같아. 다시 말하지만 답변을 생성하는 시점에서 구글 시트의 프로그램명, 대상학년, 특이사항을 반영하여 일종의 RAG처럼 작동하는지 점검해봐. 그리고 오류가 있다면 수정해

모든 것을 하드코딩으로 판단하려고 하니까 이런 문제가 생기는 것 같은데? - 키워드가 들어오면, 구글시트의 프로그램명칭을 먼저 확보한 다음에, API로 AI를 호출해서 적합한 프로그램을 선별할 수 있도록 로직을 수정해,

1. 몰라, 잘모름, 미정처럼 학생의 희망진로/계열이 확실하지 않은 경우 - 인문학과 자연과학 프로그램을 적절히 배치 - 이 학생들은 자유학부, 무전공학부에 지원할 가능성이 높기 때문에, 너무 인문쪽 또는 과학쪽으로 치우지지 않고 밸런스있게 이수트랙을 제시해야해 2. 욕설, 비속어가 입력으로 들어왔을때는 추천트랙을 제시하지 말고 안내사항을 모달창으로 제시 - 욕설, 비속어 사용은 안됩니다. 관심 진로 나 계열을 입력해야 AI가 작동합니다. - 욕설, 비속어 예시: 니미, 18, 씨팔 등 비정상적인 단어

모바일과 PC 모두 최적화된 페이지를 위해 반응형 레이아웃으로 수정해야해 1.유동적 그리드: 화면이 좁아지면 좌측 설정 창과 우측 결과 창이 위아래로 자동 재배치(Stacking)되도록 수정해 2.트랙 카드 최적화: 2단으로 보이던 이수 프로그램/과목 리스트가 모바일에서는 1단으로 정렬되어 텍스트가 잘리지 않고 시원하게 보이도록 개선 3.터치 최적화: 모바일 사용자를 위해 입력창, 버튼, 카드의 여백을 조정하고 버튼 너비를 100%로 확장하여 조작 편의성 높이기

지금부터 고도화 작업을 할꺼야. 1. 하나의 브라우저에서 너무 많은 API를 호출하면 문제가 생기겠지? 따라서 1시간에 최대 10번까지의 호출만 할 수 있도록 제한을 둘꺼야. 왜나면 이프로그램은 사용자는 무료로 사용하고, 운영자인 내가 일정부분 API비용을 감당하기 때문이지. 브라우저에서 1시간당 최대 10번까지의 호출만 가능한 형태로 코드 수정 가능하니?

지금부터 새로운 형태로 API호출을 관리할꺼야. 학생과 교사모두 1인당 하루 API호출횟수를 10회로 제한할꺼야. 따라서 브라우저당 1시간 10회제한을 다음과 같은 조건으로 수정하여 전체 코드에 오류없이 반영해 1. 브라우저 상관없이 로그인한 교사 또는 학생ID당 1일 10회까지만 API호출가능 2. 만약 10회사용했다면, 11회 API호출시 다음 문구를 출력 " 오늘 AI사용 한도를 모두 소진하셨습니다. 안타깝지만 내일 다시 시도해주세요" 3. 크레딧 개념으로 하면 너무 복잡해지니 ID당 1일 한도횟수를 지정했어. 4. 만약 특정 학생이 다른 디바이스에 중복로그인했더라도, API호출 횟수를 기준으로 10회를 제한할꺼야. 이거 가능하니?

Firebase 콘솔에서 Firestore Database는 현재 생성되어있지 않아. 생성 및 설정방법을 제대로 하나씩 알려줘